«Развивающие игры для детей»

”Расскажи мне, и я забуду.

 Покажи мне, и я запомню. 

Дай мне сделать самому, и я пойму”

Сегодня мы поговорим о развивающих играх для детей. Что такое развивающие игры? Ответ содержится в самом названии. Развивающие игры – это такие игры, которые способствуют развитию ребенка. Неважно, идет ли речь о развитии мелкой моторики, речи, творческих способностей и т. д. Игра, которая способствует развитию какого-либо интеллектуального или физического навыка, является развивающей.

 Я предлагаю подробно рассмотреть развивающие игры по методике Никитиных, которые мы используем в работе с детьми в нашем детском саду.

Развивающие игры Никитиных направлены на развитие логического и образного мышления. Они тренируют память, развивают настойчивость, пространственное мышление, воображение, чувство симметрии, развивают мелкую моторику. Игры по методике Никитина представлены в виде головоломок, нацеленных на узнавание и достраивание образов. Главное отличие данных игр - это многофункциональность и безграничный простор для творчества. Они могут заинтересовать и увлечь всех членов семьи.

Описание игр по методике Никитиных

 «Сложи узор»

Игра состоит из 16 одинаковых деревянных кубиков, грани которых окрашены по-разному в 4 цвета, и 5-ти серий авторских заданий, расположенных по принципу «от простого к сложному».

Играя в эти кубики, ребенок складывает по рисункам-заданиям множество интересных узоров, начиная с самых простых одноцветных из 4-х кубиков и доходя до красивых сложных узоров из всех 16-ти кубиков.  А когда ребёнок начнёт придумывать узоры сам, ему откроется необъятное поле для фантазии и творческой деятельности!

Игра «Сложи Узор» развивает: наглядно-действенное мышление; мыслительные операции сравнения, анализа и синтеза; цветовое восприятие. Способности  комбинирования; зрительную память; самоконтроль и самоанализ; целеустремленность и усидчивость; чувство симметрии; воображение.

«Сложи квадрат»

Игра состоит из 36 разноцветных квадратов, один из которых целый и служит образцом-ориентиром, а остальные 35 разрезаны разными способами. Первые несколько квадратов разрезаны на 2 части, следующие – на 3 части, более сложные квадраты состоят из 4-7 частей. Все квадраты поделены на три уровня сложности по 12 квадратов.

Основная задача игры - складывание целых квадратов из одноцветных фрагментов различной формы, начиная с самых простых. Сложность заданий увеличивается постепенно.

Игра «Сложи Квадрат» развивает: логическое мышление; способность к анализу и синтезу (умение анализировать задачу и находить решение); творческие способности (умение решать нестандартные задачи). Способствует визуализировать цель и предвидеть результат. Развивает глазомер. Дает  представление о геометрических формах.

«Уникуб»

Игра, развивающая пространственное и математическое мышление, логику и сообразительность.

Широкий диапазон заданий «Уникуба» одинаково сильно увлекает и детей и взрослых. Игра состоит из 27 деревянных кубиков, окрашенных по-разному в три цвета: красный, желтый и синий, и 60-ти оригинальных заданий. Сначала ребенок собирает модели, ориентируясь только на их внешнюю расцветку, затем появляются задания, где надо учитывать и то, что «внутри» модели, и наконец, ребёнку приходится ставить каждый кубик, ориентируясь на его окраску со всех 6-ти сторон! - Настоящая «гимнастика для ума»!

Игра «Уникуб» развивает: пространственное и наглядно-действенное мышление; операции сравнения, анализа и синтеза; способности комбинирования; самоконтроль и самоанализ; цветовое восприятие; точность движений; аккуратность и предусмотрительность; внимательность, усидчивость.

«Дроби»

С понятиями «часть» и «целое» ребенок встречается намного раньше, чем начинает изучать дроби в школе. Ребенок видит половинку или четвертушку яблока, дольку апельсина, отламывает половину конфеты или печенья, видит, как взрослые разрезают на равные части пиццу, пирог или круглый торт и т.п.

С каким удовольствием малыши «готовят» красивые «апельсиновые, клубничные тортики», «разрезают» их на маленькие кусочки и угощают маму, папу, братиков, сестрёнок и всех окружающих. И при этом даже не подозревают, что познают трудную школьную тему «дроби» - последовательно и без всякой путаницы в голове. Например, ребенок, играющий в Дроби, никогда не ошибётся, что больше 1/3 или 1/4, он просто представит себе эти «кусочки» и ответ для него будет очевиден.

Игра «Дроби» развивает: представление о части и целом, их соотношении; понятия «больше, меньше»; «такой же, одинаковый, другой»; навыки устного счета; понимание операции деления; аккуратность, точность движений; цветовое восприятие; чувство симметрии, глазомер.

С подробной информацией об играх Никитина можно ознакомиться на сайте:

"СТУПЕНЬКИ ТВОРЧЕСТВА" - ОФИЦИАЛЬНЫЙ БРЕНД СЕМЬИ НИКИТИНЫХ

АВТОРСКИЕ РАЗРАБОТКИ В НАИБОЛЕЕ ТОЧНОМ И ПОЛНОМ ВИДЕ

https://igrynikitinyh.ru/nabor-razvivauschih-igr/